Cet ouvrage s'adresse aux étudiants de troisième cycle et aux chercheurs débutants intéressés par cette approche méthodologique en proposant un large panorama des différentes approches et en illustrant les différentes étapes de la conduite d'un projet de recherche-action.

Cet ouvrage intéressera également les chercheurs confirmés qui souhaitent approfondir leur connaissance de cette approche en proposant une confrontation des différents courants de la recherche-action et en soulignant les questionnements méthodologiques et épistémologiques qu'ils soulèvent.